海外大学入試でAIをどう使う?評価される使い方とリスク
海外大学入試でAI活用の正しい方法とリスク

Crimson Education Japanの松田悠介代表取締役社長は、海外大学入試におけるAI活用の適切な方法とリスクについて解説する。同氏は『親子で一緒にゼロからわかる!海外大学進学大全』(実務教育出版)の著者でもある。

AI使用で即不合格のリスク

松田氏によれば、海外大学の入試でAIを使って出願書類を作成した場合、不正検知ツールによって即座に不合格となるリスクがある。しかし、AIを単なる道具として使いこなし、課題を解決した証拠を示せば、逆に高く評価されるという。

評価される「勝ち筋」とは

AI時代において、入学審査官は「本物の経験」と「再現可能な成果」をより厳しく見極めるようになっている。エッセイや短文回答はAIで整えられても、実際の挑戦やデータ、共同者の証言、成果物までは代替できない。そのため、大学は課外活動から受験生の当事者性、粘り強さ、他者への影響を読み取ろうとする。

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研究論文の重要性

松田氏は、自分で問いを立てて検証した証拠を示すことの重要性を強調する。研究論文(Research)では、「問い→方法→結果→考察」のプロセスを自分の言葉で説明できることが大きな差となる。特に、査読付きジャーナルに掲載された実績は、第三者の厳格な審査を通過した客観的な「品質ラベル」として機能し、入学審査官が論文を精読しなくても研究力の証明になる。

AIを道具として使いこなす

同氏は「問題解決=○」「書く=×」という区分を示し、AIを単なる文章作成ツールとして使うのではなく、問題解決のための道具として活用することを推奨する。卒業制作や客観的な実績を作ることで、AIでは代替できない価値を示すことができる。

松田氏は、このような研究経験を持つ受験生が選考で大きなアドバンテージを得られると結論づけている。

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