大阪府教育庁の「府立学校産学官共創教育モデル事業」を推進する「OSAKA共創LAB」が始動した。大阪・関西万博を契機に誕生したこのプロジェクトでは、府内の高校生約90名が学校の枠を超えて集まり、AIや未来のまち、医療といった6つのテーマのもと、企業や大学と関わりながら、3年間の活動を通じて、未来社会をより豊かにする製品やサービスなどの社会実装を目指す。
キックオフイベントの模様
8月4日に「大阪公立大学 I-site なんば」（大阪市浪速区）で開催されたキックオフイベントでは、受付に長い列ができ、熱気に包まれた。参加者はくじでランダムにグループ分けされ、初対面同士でもすぐに打ち解けるグループがある一方、緊張した面持ちで開幕を待つグループも見られた。
オープニングでは、担当者が「今後どういったテーマに取り組んでいきたいのか、言語化してほしい」と呼びかけ、2027年2月の成果発表に向けた第一歩としてのゴールが示された。
ワークの前にはアイスブレイクとして「4つ角クエスチョン」を実施。趣味や「海外旅行に行くなら？」といった質問に対し、参加者が4つの選択肢の場所に移動し、同じ選択肢を選んだ者同士で3～4人の小グループに分かれて自己紹介や選択理由を話し合った。これにより会場は一気に盛り上がり、緊張していた学生たちの表情も和らいだ。
興味・関心ワークと基調講演
最初のワーク「興味・関心ワーク」では、学生自身が事前に撮影した写真をもとに自分の「気になる」を深掘りした。花や風景、スイーツ、愛猫、雑貨などさまざまな写真が並び、撮影理由を掘り下げながら普段感じている課題を説明する学生や、他人の考えを聞いて「なるほど」と気づきを得る学生の姿が見られた。意見交換を通じて関心が深まったり、新たな興味が広がったりする様子が印象的だった。
基調講演では、社会実装を支援する企業の社員が登壇し、「『あったらいいのに』を解決しようとすることから生まれる価値は必ずあり、社会は動かせる。アンテナを高く張って、いろいろな疑問を持ち、周りの人たちを巻き込んでほしい」とメッセージを送った。
テーマ検討ワークと今後の展望
最後の「テーマ検討ワーク」では、「私は○○を通して、△△な社会を実現したい」というゴールについて各自が考え、グループで発表した後、「OSAKA共創LAB」が掲げる6つのテーマに分かれて共有した。テーマは以下の通り。
- 未来の暮らしをもっと楽しく、もっと便利にする“新しいモノ”をつくる
- 人が集まり、つながり、また来たくなる“未来のまち”をつくる
- 地域の魅力を未来へつなぎ、新しい価値に変えていく仕組みをつくる
- AIとともに、これまでにないワクワクする未来の暮らしをつくる
- 誰もが安心して、自分らしく生きられる未来の医療をつくる
- 人やモノの流れが変わる、新しい社会のしくみをつくる
学生からは「小・中・高の金融教育を通して、みんながお金の知識を持つ社会にしたい」「化学・物理を通して、エネルギーに困らない社会にしたい」「メディアやビジネスを通して、伝統文化が現代と融合しながら継承される社会にしたい」「まちづくりとAI・ITの連携を通して、遠くの人とつながって協働可能な社会にしたい」「科学技術を通して、すべての生命体が生きていきやすい世界を創りたい」といった声が上がり、どれも夢と希望に満ちていた。
「OSAKA共創LAB」は、今回のキックオフイベントを皮切りに今後も活動を続け、最終的にどのような製品やサービスが社会実装されるのか注目される。
