麗澤中高生がドローンをプログラミング、光のショーで創造性を発揮
麗澤中高生がドローンをプログラミング、光のショーで創造性発揮

麗澤中高生がドローンをプログラミング、光のショーで創造性を発揮

麗澤中学校・高等学校(千葉県柏市)は、2026年1月24日に、麗澤大学工学部において、ドローンのプログラミング体験ワークショップを開催しました。このイベントでは、大学生のサポートのもと、中高生27人が参加し、LED照明を搭載したドローンをプログラミングで制御する挑戦に臨みました。

光と動きの演出で創造的な学びを実現

ワークショップでは、生徒たちが自らプログラミングした演出により、ドローンを一斉に舞い上がらせる光のショーを実施。ドローンの光や動きを表現することで、技術的なスキルだけでなく、創造性やチームワークを育む貴重な機会となりました。この取り組みは、STEM教育の一環として、実践的な学びを通じて次世代のイノベーターを育てることを目指しています。

参加した中高生からは、「プログラミングでドローンを動かすのは難しかったけど、光のショーが成功した時は感動した」といった声が聞かれ、教育現場での新たな可能性を示しました。麗澤大学工学部の協力により、大学レベルの技術に触れることで、生徒たちの学習意欲を高める効果も期待されています。

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このワークショップは、学校と大学が連携した教育プログラムの一例として、地域社会にも貢献する取り組みです。今後も継続的な開催が計画されており、より多くの生徒が技術と創造性を融合させた学びを体験できる機会が拡大することが見込まれています。

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